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20. Januar 2021Allgemein / Erfolge / Homepage / VeranstaltungenDie Spielphase von “Mathe im Advent 2020” ist vorbei: 24 Adventskalendertürchen wurden geöffnet und viele Rätsel gelöst. Das Motto des beliebten digitalen Adventskalenders lautete dieses Mal ganz aktuell: „Mathe for Future–Mit den Wichteln die Probleme von morgen lösen!“ Denn wer Klimawandel bekämpfen, Verkehr umweltfreundlicher planen oder Künstliche Intelligenz verstehen möchte, braucht dazu Mathematik. Täglich luden weihnachtlich verpackte Rätselaufgaben Schüler*innen, Lehrkräfte und andere Interessierte zum Knobeln, Diskutieren und Rechnen ein. Beim Lösen der Aufgaben konnten die Teilnehmer*innen u.a. den Flächenbedarf von Kühen und Menschen vergleichen, besonders effiziente Routen planen, mit Robotern Schnee schippen oder Geschenke zur Internationalen Raumstation transportieren. 184.580 Teilnehmer*innen aus 55 Ländern haben den Advent mit den Mathe-Wichtel-Aufgaben verbracht – darunter 178 Schüler*innen der Jahrgangsstufe 5 und 6, in diesem Jahr erstmalig verstärkt durch interessierte Grundschüler*innen der 4. Klassen! Auch viele Schüler* der Klassen 7-9, die den Wettbewerb aus den letzten Jahren in schöner Erinnerung hatten, haben als Einzelspieler am Kalender 7-9 teilgenommen. Vielen Dank für die zahlreiche Teilnahme, darüber freut sich die Fachschaft Mathematik natürlich sehr! In der Schulwertung des Rurtal-Gymnasiums für den Kalender 5-6 werden sowohl die Anzahl der abgegebenen Aufgaben als auch die Anzahl der richtigen Aufgaben in Relation zur Klassengröße gewertet. In diesem Jahr steht die Klasse 6a ganz oben auf dem Siegertreppchen, dicht gefolgt von der Klasse 5b. Den dritten Platz teilt sich die Klasse 5c mit der virtuellen Klasse 4 der interessierten Grundschüler. Die Schulurkunde und die Klassenurkunden werden in der Schule ausgehängt. Die Einzelurkunden und die Teilnehmerpreise (siehe Bild) werden sobald wie möglich verteilt. Auch die Ehrung der besten Einzelspieler durch den Schuleiter ist nicht vergessen – versprochen! Die ganze Schulgemeinschaft ist stolz auf die Erfolge und freut sich darauf, wieder gemeinsam knobeln und fröhliche Gespräche über Mathematik führen zu können.... Weiterlesen...
8. Dezember 2020Allgemein„Lesen ist Kino im Kopf“ – unter diesem Motto findet jährlich der Vorlesewettbewerb der Stiftung Buchkultur und Leseförderung bundesweit statt. Auch die 6. Klassen des Rurtal-Gymnasiums nahmen dieses Jahr erneut daran teil. Nachdem zuerst in den Klassen jeweils zwei Klassensieger*innen ermittelt wurden, traten diese 6 Vorlese-Expert*innen am Montag, den 07.12.2020, gegeneinander an. Ein gewisses Maß Nervosität (das gehört auch einfach dazu), aber vor allem ganz viel Vorfreude waren dabei, als die Jury (Nina Kegler, Luca Tarlinski, Julia Wolff (alle Q1), Herr Dr. Hickel und Herr Fahrenheim) die Klassenräume betrat, um den spannenden Geschichten zu lauschen, die alsdann vorgelesen werden sollten. Die Vorleser*innen durften zuerst ihr ausgewähltes Buch vorstellen und lasen anschließend ca. 3 Minuten einen selbst festgelegten und vorbereiteten Ausschnitt vor. Im Anschluss erhielten die Kandidat*innen noch einen Fremdtext, in diesem Jahr „Ronja Räubertochter“ von Astrid Lindgren, aus dem sie auch eine Passage vorlasen. Nach sechs beeindruckenden und überzeugenden Hörfassungen unterschiedlichster Genres fiel die Entscheidung der Jury nicht leicht. Alle Kanditat*innen hatten eindrucksvoll ihr Können unter Beweis gestellt, aber nur einer/eine kann in die nächste Runde, um auf Kreisebene gegen die anderen Schulsieger*innen anzutreten. Die Entscheidung fiel auf Jonas Piotrowski (6b), der sich mit einem Ausschnitt aus „Die drei ??? kids – Bundesliga-Alarm“ von Boris Pfeiffer in die nächste Runde gelesen hat und ab Januar 2021 auf Kreisebene mit einem neuen spannenden Text antreten wird. Der stolze Sieger erhielt im Rahmen der Siegerehrung unter Applaus seiner Klasse ein kleines Präsent (Hinweis: man kann es vorlesen) sowie die heiß ersehnte Siegerurkunde. Alle Teilnehmer*innen erhielten darüber hinaus als kleinen ‚Trostpreis‘, aber vor allem auch als Anerkennung für die tollen Vorleseleistungen und den Mut, vor Publikum und Jury zu lesen, einen Schokonikolaus. Ich bin mir sicher, dass dieser spannende Tag allen Beteiligten gut in Erinnerung bleiben wird. Angetreten sind: Johanna Krause & Maike Ramacher (6a); Julian Linden & Jonas Piotrowski (6b); Johanna Boving, Sidiqa Anwari (6c) S. Fahrenheim... Weiterlesen...
25. November 2020AllgemeinKann ein Regenwurm schmecken? Kann man Kleber selber herstellen? Warum schwimmen einige Stoffe auf dem Wasser, während andere untertauchen? Diese und andere interessante Fragen konnten 80 Viertklässler aus Düren und Umgebung nach Besuch der Einsteintage beantworten. Am Mittwoch, den 28. Oktober und am Donnerstag, den 29 Oktober kamen sehr neugierige, aber auch ein wenig aufgeregte Grundschulkinder zu uns ans RTG. Sie waren alle ausgestattet mit ihrem eigenen Mund-Nasen-Schutz und Stift. Aufgrund der Corona-Situation wurden sie zu Beginn des Nachmittags in feste Gruppen eingeteilt. Nach der anfänglichen Aufregung wussten alle Kinder nach ein paar Minuten, zu welcher Gruppe sie gehörten und welche/r unserer älteren Schülerinnen und Schüler sie zu Beginn des Experimentiertages betreuen würde. Auf dem Weg zu den naturwissenschaftlichen Räumen begannen die ersten fröhlichen Gespräche zwischen den Grundschulkindern und den Betreuerinnen und Betreuern unserer Schule. Dann begann die eigentliche Experimentierzeit. Abwechselnd führten die Viertklässler Versuche in der Regenwurmwerkstatt, sowie in der Chemie- und Physikwerkstatt durch. Sie versuchten, Geheimschrift über einem Teelicht sichtbar zu machen. Manchmal verkokelten sie dabei auch schon mal das Papier. Bei den Regenwürmern mussten sich einige erst einmal überwinden, diese anzufassen. Aber dann wurde gemessen, gewogen und untersucht, ob die Regenwürmer zum Beispiel Senf riechen können oder nicht. Bei den Physikern wurde ein gewickelter Draht zum Glühen gebracht und beobachtet, was nach längerer Zeit des Glühens mit dem Draht passiert. Am Ende der Nachmittage verließen uns fröhliche Kinder mit ihrem ausgefüllten Forscherheft. Ein Junge sagte: „Am liebsten würde ich schon nächste Woche zu euch kommen und nicht erst nach den Sommerferien.“ Ein schöneres Kompliment kann man wohl kaum bekommen. Dies alles ist nur möglich durch die tolle Unterstützung und Betreuung der Viertklässler durch unsere älteren Schülerinnen und Schüler und durch das hohe Engagement unserer naturwissenschaftlichen Lehrerinnen, die bei den Einsteintagen so zahlreich geholfen haben. Daher auch an dieser Stelle noch einmal einen ganz großen Dank dafür. Friederike Sonnenberg... Weiterlesen...

27. Februar 2020AllgemeinSo ertönte es am Weiberfastnacht, 20.2.20 in der 4. und 5. Stunde aus den Kehlen vieler 5. und 6. Klässler, als im bunt dekorierten Musiksaal die Karnevalsfeier der Unterstufe stattfand. Geleitet von den Paten der beiden Stufen wurde durch das Programm geführt, das die Schüler und Schülerinnen der sechs Klassen mit der Unterstützung der SV selbst auf die Beine gestellt hatten. Es gab Sketche, Musik- und Tanzeinlagen, die immer auf ein aufmerksames Publikum stießen. Daneben wurde getanzt und in der Polonaise war es egal, ob eine Elbe, ein Sicherheitsbeamter oder eine Fee vor einem herzog. Alle hatten Spaß. Zwischendurch gab es die Möglichkeit, sich am Erfrischungsstand etwas zu trinken zu besorgen oder etwas zu knabbern, damit man so gestärkt die nächste Programmrunde gut überstehen konnte. Alles lief problemlos ab und um 12.20 Uhr verließen alle Schüler und Schülerinnen die Schule, um die jecken freien Tage an anderen Stellen weiter zu feiern.... Weiterlesen...

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